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EVENTOS

Grupos Focales: Diseño, Práctica y Análisis

14 de abril al 7 de mayo

martes y jueves (18 a 21 hrs.)
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Introducción

La metodología se refiere al modo en que enfocamos los problemas y buscamos las respuestas; es la manera consciente que elegimos para pensar la realidad social y estudiarla. Los grupos focales, o grupos de discusión, se insertan dentro de la metodología cualitativa. De manera genérica, los métodos cualitativos buscan entender los fenómenos sociales desde la perspectiva de los actores que viven, protagonizan o experimentan dichos fenómenos[1]. Asimismo, el enfoque cualitativo es holístico, es decir, se estudia a los individuos en relación al contexto que habitan.

En particular, los grupos focales consisten en un grupo de discusión focalizado, conformado por personas que tienen alguna característica en común, y cuyo objetivo es ayudarnos a entender como estas personas opinan respecto a un tema de interés. El grupo focal permite identificar tendencias o patrones respecto a lo que un grupo en particular opinan respecto a un tema. Así, es una técnica de recolección de datos útil en diversos contextos: ayuda a pilotear programas sociales, permite evaluar políticas específicas con sus beneficiarios, es una herramienta de investigación útil y un método para hacer análisis de mercado.

Este curso está diseñando en tres secciones. La primera sección ofrece una breve introducción a la metodología cualitativa y provee los fundamentos teóricos de los grupos focales. En la segunda parte, los alumnos aprenden a diseñar su cuestionario de grupo focal y lo ponen en práctica realizando un grupo de discusión en la Cámara de Gesell. Finalmente, dedicamos las últimas sesiones a analizar los datos cualitativos obtenidos de los grupos focales realizados utilizando el software Atlas-ti.

Objetivos

  1. Enseñar los fundamentos teóricos y aplicaciones de los grupos focales.
  2. Proveer a los alumnos de las herramientas necesarias para diseñar su propio grupo focal.
  3. Proveer a los alumnos de las habilidades prácticas para realizar un grupo focal (en cualquier contexto), así como enseñarles el uso de la cámara de Gesell.
  4. Enseñar el uso y aplicaciones de Atlas-ti en la administración, análisis y presentación de datos cualitativos.

Público objetivo

 Este curso está dirigido a estudiantes de educación superior, investigadores, funcionarios públicos, miembros de organizaciones civiles y en general a personas interesadas en conocer y practicar esta técnica de recolección de datos. El contenido del curso es eminentemente práctico. Las profesoras expondrán los fundamentos y propósitos de los grupos focales en ejercicios adaptados a sus propios temas de interés. En las sesiones se realizarán ejercicios, en grupo e individuales, con la finalidad de entender y aplicar los conceptos aprendidos. No es necesario experiencia previa con grupos focales, aunque conocimiento básico de la metodología cualitativa es deseable.

Sesiones

El curso está dividido en ocho sesiones, cada una de tres horas. A continuación enlisto los temas que cubriremos en cada sesión:

 

Temario

 

Sesión I. Introducción a la Metodología cualitativa: abril 14

Conceptos básicos:

  • ¿De qué trata la metodología cualitativa?
  • ¿Cómo se insertan los Grupos Focales dentro de la metodología cualitativa?
  • ¿Recolectar o generar datos?

 

Sesión 2. Introducción a los Grupos Focales: abril 16

  • ¿Qué son y para qué sirven los Grupos Focales?
  • Tipos de grupos focales
  • Rol del moderador
  • Preparación

 

Sesión 3. Preparación para la práctica: abril 21 

  • Elección de tema
  • Tipos de preguntas
  • Diseño de guía para el grupo focal
  • Consideraciones prácticas y éticas

 

Sesión 4.  Práctica de grupo focal 1: abril 23

  • Práctica en Cámara de Gesell
  • Debriefing
  • Análisis y códigos preliminares
  • Lineamientos para transcripción

 

Sesión 5. Práctica de grupo focal 2: abril 28

  • Práctica en Cámara de Gesell
  • Debriefing
  • Análisis y códigos preliminares
  • Lineamientos para transcripción

 

Sesión 6.  Análisis en Atlas-ti: 30 de abril

  • Introducción a Atlas
  • Abrir proyecto, cargar documentos
  • Codificación automática y codificación manual

 

Sesión 7. Análisis en Atlas-ti: 7 de Mayo

 

  • Búsquedas de información: palabras, códigos, coocurrencias, etc.
  • Creación de visualizaciones
  • Análisis preliminar

Sesión 8. Análisis final e integración de reporte: 12 de Mayo

  • ¿Cómo integras tus insumos?
  • Análisis por roles
  • Elaboración de reporte.

 

Bibliografía

Krueger, R. y Casey, M. Anne. Richard. Focus Groups. A practical Guide for applied research. Third edition. Sage Puublications: Thousands Oaks California.

Atlas.ti. (2020). Manuales y documentos. Obtenido de Atlas.ti Learning: https://atlasti.com/manuals-docs/

 

Profesoras

Dra. Mónica L. Jacobo Suárez: monica.jacobo@cide.edu

Mtra. Itzel Cabrero Iriberri: itzel.cabrero@cide.edu

 

Horario de clases:

El curso tendrá una duración total de 24 horas, impartidas en 8 sesiones de 3 horas cada una.  .

Lugar:

Las sesiones se realizarán martes y jueves, de 6:00pm a 9:00pm en las instalaciones del CIDE Santa Fe. El curso se enmarca dentro de la escuela de métodos del Laboratorio Nacional de Políticas Públicas.

Estacionamiento:

Los participantes de la Escuela de Métodos tendrán acceso al estacionamiento del CIDE.

Requisitos de Admisión:

 Para ser admitido como alumno de nuevo ingreso al programa de Educación Continua, el solicitante debe satisfacer los siguientes requisitos:

 

  • Enviar al correo de escuelademetodos@lnpp.mx el formato de inscripción del curso, este último se genera en PDF una vez que hayas llenado la solicitud en línea (o también se puede descargar en la liga https://tinyurl.com/snprnj5); una identificación oficial (INE, licencia, cédula); y el comprobante de pago.
  • Favor de enviarlos antes de la fecha de inicio y entregar los originales (pago) el primer día de clase

 

Precio y formas de pago:

 Los participantes deberán cubrir una colegiatura de $6,500.00 (seis mil quinientos pesos 00/100 m.n.) por cada curso, la cual deberá ser cubierta en una sola exhibición, a pagar al momento de la inscripción en línea. Bajo ninguna circunstancia se otorgarán prórrogas para el pago de cuotas. Las inscripciones se cierran el primer día del curso.

 

El depósito o transferencia bancaria se deberá hacer al banco HSBC a nombre de Centro de Investigación y Docencia Económicas, A. C. a la cuenta número: 4039603584, sucursal número 0763 (Lilas), CLABE: 021180040396035842.

 

Estacionamiento:

Los participantes de la Escuela de Métodos, tendrán acceso al estacionamiento del CIDE. Sin embargo, para los alumnos de los cursos que se dan en nuestra sede alterna, en el Instituto Mora, no hay estacionamiento

 

Mayores informes:

 

Patricia Galán Lara

Tel. (55) 5727 9800 ext. 2443

Cel. (55) 61853815

Correo: escuelademetodos@lnpp.mx

 

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